000 02306nam a2200349 i 4500
008 250305s2024 my a i 000 0 may d
020 _a9786294861886
_qpaperback
_cHadiah
040 _aUKM
_erda
090 _aHQ774.5
_b.N87
100 0 _aNurul Khairani Ismail,
_eauthor.
245 1 0 _aAkhlak kanak-kanak prasekolah:
_bperanan ibu bapa dan guru /
_cNurul Khairani Ismail, Suziyani Mohamed, Mohd Isa Hamzah.
250 _aCetakan pertama
264 1 _aBangi, Selangor:
_bPenerbit Universiti Kebangsaan Malaysia,
_c2024.
264 4 _c©2024.
300 _a139 pages :
_billustrations ;
_c21 cm.
336 _atext
_2rdacontent
337 _aunmediated
_2rdamedia
338 _avolume
_2rdacarrier
504 _aIncludes bibliographical references ([125]-136) and index.
505 0 _aBab 1: Pengenalan konsep akhlak dan perkembangannya -- Bab 2: Teori berkaitan perkembangan akhlak kanak-kanak -- Bab 3: Masalah tingkah laku dalam perkembangan akhlak kanak-kanak -- Bab 4: Kajian berkenaan dengan masalah tingkah laku kanak-kanak -- Bab 5: Peranan ibu bapa dalam perkembangan akhlak kanak -- Bab 6: Faktor dan cara penglibatan ibu bapa -- Bab 7: Sarana ibu bapa Kementerian Pendidikan Malaysia -- Bab 8: Kajian penglibatan ibu bapa dalam perkembangan akhlak kanak-kanak -- Bab 9: Peranan keterikatan sekolah dalam perkembangan akhlak kanak-kanak -- Bab 10: Sekolah yang berkesan dalam memupuk perkembangan akhlak kanak-kanak -- Bab 11: Saranan sekolah Kementerian Pendidikan Malaysia -- Bab 12: Kajian keterikatan dengan sekolah dalam perkembangan akhlak kanak-kanak -- Bab 13: Kerjasama antara rumah dan sekolah dalam perkembangan akhlak kanak-kanak -- Bab 14: Kedudukan tunjang kerohanian dan moral dalam kurikulum pendidikan prasekolah kebangsaan -- Bab 15: Sumbangan dan implikasi: pembentukan akhlak kanak-kanak.
650 0 _aPreschool children
_xConduct of life.
650 0 _aParent and child
_zMalaysia.
650 0 _aPreschool teaching
_zMalaysia.
700 0 _aSuziyani Mohamed,
_eauthor.
700 0 _aMohd Isa Hamzah,
_eauthor.
907 _a.b17060199
_b2025-06-16
_c2025-03-05
942 _c6
_n0
_kHQ774.5 .N87
949 _o101037297 (arkib)
_o101036688
990 _amsah/mms/AJ
991 _aKoleksi Arkib
998 _at
_b2025-02-17
_cm
_da
_fmay
_gmy
_y0
_z.b17060199
999 _c672627
_d672627