| 000 | 01092naa a2200217 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20250918190024.0 | ||
| 008 | 130204 000 0 eng d | ||
| 039 | 9 |
_y02-04-2013 _zrosma |
|
| 040 | _aUKM | ||
| 090 |
_acd-rom sem LB1060 _b.P769 2011 |
||
| 100 | 0 | _aMohd Hizam Hanafiah | |
| 245 | 1 | 0 |
_aPengaruh latar belakang pelajar terhadap kepentingan modul-modul dalam kursus perniagaan Islam _h[electronic resource] : _bkajian di UKM dan UUM / _cMohd Hizam Hanafiah, Muhammad Nasri Md. Hussain |
| 500 | _aGugusan Sains Sosial (SOSIAL) | ||
| 700 | 0 | _aMuhammad Nasri Md. Hussain | |
| 773 | 1 |
_7m2mm _w(UKM)003520038 _aProsiding Kongres Pengajaran & Pembelajaran UKM (2011 : Pulau Pinang) _dBangi, Selangor :; Universiti Kebangsaan Malaysia,; 2011. _tMemacu transformasi menerusi pengajaran dan pembelajaran Kongress pengajaran & pembelajaran UKM 2011, 17-20 Disember 2011, Pulau Pinang / |
|
| 907 |
_a.b15570125 _b2019-11-13 _c2019-11-12 |
||
| 942 |
_n0 _kcd-rom sem LB1060 .P769 2011 |
||
| 914 | _avtls003522929 | ||
| 998 |
_anone _b2013-04-02 _ca _da _feng _g _y0 _z.b15570125 |
||
| 999 |
_c539942 _d539942 |
||