000			01339nam a2200337 a 4500
005			20250930133346.0
008			120502s2011 my a m 000 0 may
039		9	_a201205141159 _bathirah _c201205140942 _dathirah _y05-02-2012 _znorehan
040			_aUKM
090			_aLB1060.N668 2011 tesis
090			_aLB1060 _b.N668 2011
100	0		_aNor Aniza Ahmad.
245	1	0	_aGaya dan strategi pembelajaran serta hubungannya dengan pencapaian akademik mengikut gender dan jenis sekolah / _cNor Aniza Ahmad.
260			_c2011.
300			_axviii, 293 p. : _bill. ; _c30 cm.
500			_aCD yang disertakan adalah duplikasi kepada tesis bercetak dan tidak boleh dirujuk / dipinjam.
502			_aTesis (Ph.D.) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 2011.
504			_aRujukan : p. [240]-255.
610	2	0	_aUniversiti Kebangsaan Malaysia _xDissertations. _962865
650		0	_aLearning strategies.
650		0	_aLearning, Psychology of _xSex differences.
650		0	_aAcademic achievement _xPsychological aspects.
650		0	_aDissertations, Academic _zMalaysia. _962866
907			_a.b15347795 _b2021-05-28 _c2019-11-12
942			_c3 _n0 _kLB1060.N668 2011 tesis
914			_avtls003499074
990			_ank/athirah
991			_aFakulti Pendidikan.
998			_at _b2012-02-05 _cm _dx _fmay _gmy _y0 _z.b15347795
999			_c518523 _d518523