000 01762nam a2200397 i 4500
005 20250914145233.0
008 010709t2000 jo a 000 0 ara
020 _cRM45.00
039 9 _a201802141416
_bmaslia
_c201710211238
_druzita
_c201605131638
_dlatihan
_c200606010907
_dsalleh
_y06-01-2006
_zsalleh
040 _aUKM
_erda
090 _aLB1025.2.H34 ki
090 _aLB1025.2
_b.H34
100 1 _6880-01
_aHamdan, Muhammad Ziyad.
245 1 0 _6880-02
_aQiyas kifayat al-tadris :
_bbi-asalib wa-wasa'il mu'asirah /
_cMuhammad Ziyad Hamdan.
246 3 _aMeasuring the adequecy of instruction: modern methods and techniques.
264 _6880-03
_a'Amman :
_bDar al-Tarbiyah al-Hadithah,
_c2000.
300 _a156 pages :
_billustrations ;
_c24 cm.
336 _atext
_2rdacontent
337 _aunmediated
_2rdamedia
338 _avolume
_2rdacarrier
490 1 _6880-04
_aSilsilat al-tarbiyah al-hadithah ;
_v14.
504 _aIncludes bibliographical references (pages 148-154)
650 0 _aTeaching
_xEvaluation
830 0 _6880-05
_aSilsilat al-tarbiyah al-hadithah ;
_v14.
880 1 _6100-01/(3/r
_aحمدان، محمد زياد
880 1 0 _6245-02/(3/r
_aقياس كفاية التدريس :
_bبأساليب ووسائل معاصرة /
_cمحمد زياد حمدان
880 _6260-03/(3/r
_aعمان :
_bدار التربية الحديثة:
_c2000
880 1 _6490-04/(3/r
_aسلسلة التربية الحديثة ؛
_v14.
880 0 _6830-05/(3/r
_aسلسلة التربية الحديثة ؛
_v14.
907 _a.b13739657
_b2020-10-15
_c2019-11-12
942 _c01
_n0
_kLB1025.2.H34 ki
914 _avtls003328296
991 _aFakulti Pengajian Islam
998 _at
_b2006-01-06
_cm
_da
_fara
_gjo
_y0
_z.b13739657
999 _c372349
_d372349