000			01096nam a2200277 a 4500
005			20250930105943.0
008			981208s1993 my 00 may
039		9	_a201610040949 _bhayat _c200305211432 _ddin _y08-18-1999 _zload
040			_aUKM
090			_aLB3013.I74 1993 kat4
090			_aLB3013 _b.I74 1993
100	0		_aIsmail Alias., _eauthor. _949474
245	1	0	_aTanggapan terhadap penilaian formatif, pembenaan item penilaian dan penggunaannya oleh guru sains dan matematik / _cIsmail bin Alias.
260			_aBangi : _bUniversiti Kebangsaan Malaysia, _c1993.
300			_a161 pages : _billustration, ; _c30 cm.
502			_aTesis (Sarjana Pendidikan) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 1993.
504			_aRujukan : p. 153-159.
590			_a1.
650		0	_aClassroom management _zNegeri Sembilan.
650		0	_aScience _xStudy and teaching _zNegeri Sembilan.
907			_a.b12284294 _b2023-12-21 _c2019-11-12
942			_c3 _n0 _kLB3013.I74 1993 kat4
914			_avtls000235672
991			_aPusat Pendidikan
998			_at _b1999-05-08 _cm _dx _fmay _gmy _y0 _z.b12284294
999			_c229783 _d229783