Persepsi guru Bahasa Melayu sekolah menengah kebangsaan terhadap penerapan KBAT dalam pengajaran dan pembelajaran - Nor Hasmaliza Hassan (2016)
Cd yang disertakan duplikasi kepada tesis bercetak dan tidak boleh dirujuk / dipinjam.
Thesis (Sarjana Pendidikan Bahasa Melayu) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 2016.
Rujukan: muka surat 156-171.
Keywords: Universiti Kebangsaan Malaysia -- Dissertations; Cognitive learning; Thought and thinking; Malay language -- Study and teaching; Language teachers -- Malaysia; Dissertations, Academic -- Malaysia