Kesan pembelajaran koperatif STAD ke atas sikap, kesedaran metakognisi, atribusi pencapaian, dan pencapaian dalam mata pelajaran Pengetahuan Agama Islam - Rosnah Ismail (2016)
Tesis (Ph.D.)-Universiti Kebangsaan Malaysia, 2016.
Rujukan : muka surat [319]-342.
Keywords: Universiti Kebangsaan Malaysia -- Dissertations; Dissertations, Academic -- Malaysia; Group work in education; Islamic education -- Study and teaching