Rosnah Ismail,

Kesan pembelajaran koperatif STAD ke atas sikap, kesedaran metakognisi, atribusi pencapaian, dan pencapaian dalam mata pelajaran Pengetahuan Agama Islam / Rosnah Ismail. - xvii, 342 pages : illustrations ; 30 cm.

Tesis (Ph.D.)-Universiti Kebangsaan Malaysia, 2016.

Rujukan : muka surat [319]-342.

Hadiah


Universiti Kebangsaan Malaysia--Dissertations.


Dissertations, Academic--Malaysia.
Group work in education.
Islamic education--Study and teaching