Pembangunan dan keberkesanan modul SC-CT terhadap pencapaian dan pemikiran komputasional dalam topik jirim tingkatan satu - Noraini Lapawi (2021)
Tesis (Sarjana Pendidikan) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 2021.
Rujukan : mukasurat [198]-220.
Keywords: Universiti Kebangsaan Malaysia -- Dissertations; Dissertations, Academic -- Malaysia; Curriculum-based assessment; Computational thinking