Pembinaan modul i-aqran untuk pengukuhan kosa kata arab dalam pembelajaran pelajar UITM - Nabihah Yusof (2021)
Tesis (Ph.D) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 2021.
Rujukan : mukasurat 288-313.
Keywords: Universiti Kebangsaan Malaysia -- Dissertations; Dissertations, Academic -- Malaysia; Affective education; Transformative learning