Samni Suraji, <br/><br/>
Keberkesanan modul fun learning sejarah (MFLS) dalam meningkatkan minat, pengetahuan, patriotisme dan kewarganegaraan dalam kalangan murid pra sekolah / 
Samni bin Suraji. 
 - xvi, 243 pages :  illustrations ;  30 cm. 
<br/><br/> Cd yang di sertakan duplikasi kepada tesis bercetak dan tidak boleh di rujuk / di pinjam. 
<br/><br/>Tesis ( Ph.D.)- Universiti  Kebangsaan Malaysia, 2018. 
<br/><br/>Rujukan ; muka surat 214-220. 
<br/><br/><label>ISBN: </label> Hadiah 
<br/><br/><label>Subjects--Corporate Names: </label><br/>Universiti Kebangsaan Malaysia--Dissertations.
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Dissertations, Academic--Malaysia.<br/>Education, Preschool--Activity programs.<br/>Creative activities and seat work.<br/>Form perception in children.<br/>Teaching--Aids and devices.<br/>Activity programs in education.