Tahap kebolehbacaan teks modul pembelajaran kendiri mata pelajaran Bahasa Arab minor program KPLI j-QAF - Noorazi Rani (2015)
Tesis (Sarjana Pengajian Islam) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 2015.
Rujukan : mukasurat [103]-109.
Keywords: Universiti Kebangsaan Malaysia -- Dissertations; Dissertations, Academic -- Malaysia; Readability (Literary style); Arabic language -- Study and teaching -- Foreign speakers