Kemahiran metakognitif dan keupayaan penyelesaian masalah matematik bukan rutin dalam kalangan pelajar di sebuah sekolah berasmara penuh - Masniza Ahmad (2011)
Tesis (Sarjana Pendidikan) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 2012.
Rujukan : muka surat 131-140.
Keywords: Universiti Kebangsaan Malaysia -- Dissertations; Dissertations, Academic -- Malaysia; Metacognition -- Study and teaching; Mathematics -- Study and teaching (Secondary) -- Malaysia