Pembinaan standard guru Sains Malaysia : kerangka awal - Nurfaradilla Mohamad Nasri (2011)
Cd yang disertakan adalah duplikasi kepada tesis bercetak dan tidak boleh dirujuk/dipinjam.
Tesis (Sarjana Pendidikan) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 2011.
Rujukan : p. [234]-249.
Keywords: Universiti Kebangsaan Malaysia -- Dissertations; Effective teaching -- Malaysia; Teacher effectiveness; Science -- Study and teaching -- Malaysia; Science teachers; Dissertations, Academic -- Malaysia