Maklum balas guru terhadap respon pelajar semasa pengajaran Bahasa Arab Tinggi : satu kajian kes - Jefridin Pilus (2011)
CD yang disertakan adalah duplikasi kepada tesis bercetak dan tidak boleh dirujuk / dipinjam.
Tesis (Ph.D.) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 2011.
Rujukan : p. [359]-377.
Keywords: Universiti Kebangsaan Malaysia -- Dissertations; Dissertations, Academic -- Malaysia; Effective teaching -- Case studies; Educational psychology -- Case studies; Effective teaching -- Case studies; Arabic language -- Study and teaching; Language teachers -- Training of