Kesan pendekatan pengajaran inkuiri-penemuan dan pendekatan pengajaran konvensional ke atas pencapaian dan sikap pelajar dalam pembelajaran biologi tingkatan IV: kajian kes - Haslina Japri (Bangi : Perpustakaan Tun Seri Lanang, 2004)
Tesis (Sarjana Pendidikan) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 2000
Keywords: High school students -- Malaysia -- Social conditions; Biology -- Study and teaching (Secondary) -- Malaysia; Academic achievement -- Malaysia