Faktor-faktor yang mempengaruhi konsep kendiri pelajar-pelajar masalah pembelajaran dalam kelas inklusif satu kajian kes - Mohd. Isa Hassan (Bangi : Perpustakaan Tun Seri Lanang, 2004)
Tesis (Sarjana Pendidikan ) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 2001
Keywords: Universiti Kebangsaan Malaysia -- Dissertations; Inclusive education -- Selangor -- Case studies; Learning disabled children -- Education -- Case studies; Mainstreaming in education; Dissertations, Academic -- Malaysia