Mohd. Isa Hassan

Faktor-faktor yang mempengaruhi konsep kendiri pelajar-pelajar masalah pembelajaran dalam kelas inklusif satu kajian kes / [microform] : Mohd. Isa bin Hassan - Bangi : Perpustakaan Tun Seri Lanang, 2004 - 1 microfilm reel ; 35 mm.

Tesis (Sarjana Pendidikan ) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 2001


Universiti Kebangsaan Malaysia--Dissertations


Inclusive education--Case studies--Selangor
Learning disabled children--Education--Case studies
Mainstreaming in education
Dissertations, Academic--Malaysia