Strategi pengajaran kemahiran berfikir secara penyebatian penuh dalam mata pelajaran Sejarah - Marsan Osman (Bangi : Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, 1999)
Tesis (Sarjana Pendidikan) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 1999
Rujukan : p.78-83
Keywords: Universiti Kebangsaan Malaysia -- Dissertations; History -- Study and teaching (Secondary) -- Selangor; Critical thinking -- Study and teaching (Secondary) -- Selangor; Teachers -- Rating of; Dissertations, Academic -- Malaysia