TY  - BOOK
AU  - Mohd. Isa Hassan
TI  - Faktor-faktor yang mempengaruhi konsep kendiri pelajar-pelajar masalah pembelajaran dalam kelas inklusif: satu kajian kes 
PY  - 2001///
CY  - Bangi
PB  - Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia
KW  - Universiti Kebangsaan Malaysia
KW  - Dissertations
KW  - Inclusive education
KW  - Selangor
KW  - Case studies
KW  - Learning disabled children
KW  - Education
KW  - Mainstreaming in education
KW  - Dissertations, Academic
KW  - Malaysia
N1  - Tesis (Sarjana Pendidikan ) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 2001; Rujukan : p. 60-62
ER  -