Mohd. Isa Hassan <br/><br/>
Faktor-faktor yang mempengaruhi konsep kendiri pelajar-pelajar masalah pembelajaran dalam kelas inklusif :  satu kajian kes / 
Mohd. Isa bin Hassan 
 - Bangi :  Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia,  2001 
 - x, 71 p. :  ill. ;  30 cm. 
<br/><br/>Tesis (Sarjana Pendidikan ) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 2001 
<br/><br/>Rujukan : p. 60-62 
<br/><br/><label>Subjects--Corporate Names: </label><br/>Universiti Kebangsaan Malaysia--Dissertations
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Inclusive education--Case studies--Selangor<br/>Learning disabled children--Education--Case studies<br/>Mainstreaming in education<br/>Dissertations, Academic--Malaysia