Kamilah Mohamed.

Persepsi pelajar terhadap pendekatan pengajaran di sekolah pondok : kajian kes di Sekolah Pondok Addiniyah Badriah, Pasir Tumbuh, Kota Bharu, Kelantan / Kamilah Mohamed. - Bangi : Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, 2000. - xii, 134 p. ill. ; 30 cm.

Tesis (Sarjana Pendidikan) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 2000.


Islamic education--Kelantan.
Islamic education--Qur'anic teaching.