Soo, Elizabeth Mee Ting <br/><br/>
Gaya pembelajaran dan hubungannya dengan pencapaian Matematik :  satu kajian kes di Malaysia France Institute (MFI) / 
Elizabeth Soo Mee Ting 
 - Bangi :  Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia,  2000 
 - x, 88 p. :  ill. ;  30 cm. 
<br/><br/>Tesis (Sarjana Pendidikan) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 2000 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Mathemathics--Study and teaching--Case studies--Malaysia