Integrasi ilmu naqli dan aqli dalam isu pendidikan al-Quran / editor: Hayati Hussin, Rohana Zakaria.
Publisher: Nilai, Negeri Sembilan : Penerbit Universiti Sains Islam Malaysia 2024Copyright date: ©2024Description: 193 pages : illustrations ; 23 cmContent type:- text
- unmediated
- volume
- 9786297534756
| Item type | Current library | Home library | Call number | Materials specified | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| AM | PERPUSTAKAAN TUN SERI LANANG | PERPUSTAKAAN TUN SERI LANANG BUKU BAHARU-P. TUN SERI LANANG (ARAS 5) | BP131.5.I58 ki (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 00002290644 |
Aplikasi teknologi dalam pengajian al-Quran dan qiraat faktor proses penerapan tadabur al-Quran dalam kalangan pelajar di Maahad Integrasi Tahfiz Selangor (MITS) pelaksanaan dasar rahmatan li al-'alamin di era Malaysia baharu: penelitian dari aspek tafsir sistem pendidikan tahfiz al-Quran kerajaan dan persendirian di Malaysia analisis sejarah perkembangan Qiraat di Malaysia pendekatan komunikatif Newmark dalam menterjemahkan kinayah dalam al-Quran: satu pemerhatian jadual bertema surah al-Rahman membantu pelajar menghafaz surah al-Rahman Imam al-Nawawi dan metodologi penulisan kitab Al-Tibyan Fi Adab Hamalah Al-Quran pengajian tafsir berbantukan laman web mausu'ah al-tafsir dalam web al-durar al-saniyyah analisis kaedah bacaan al-raum berdasarkan qiraat asyarah mutawatirah konsep dan pelaksanaan pengurusan kelas pengajaran dan pembelajaran tahfiz al-quran.
There are no comments on this title.