Komunikasi Lisan (Penjagaan dan Pengurusan Asas Kanak-Kanak Palsi Serebrum: Siri 5) (Record no. 668346)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 02379 a2200157 4500
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 9789674617189
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Aimi Syahidah Zulkipli, Hani Madihah Bahari, Nik Soriani Yaacob
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Komunikasi Lisan (Penjagaan dan Pengurusan Asas Kanak-Kanak Palsi Serebrum: Siri 5)
Statement of responsibility, etc. Aimi Syahidah Zulkipli, Hani Madihah Bahari, Nik Soriani Yaacob
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Name of publisher, distributor, etc. PENERBIT UNIVERSITI SAINS MALAYSIA,
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Peranan ibu bapa atau penjaga adalah amat besar bagi kelangsungan hidup kanak-kanak- terutama sekali kanak-kanak istimewa palsi serebrum (CP). Namun, tidak semua ibu bapa atau penjaga bersedia dengan tanggungjawab, kemahiran atau pengetahuan yang diperlukan. Tahap ketidakupayaan kanak-kanak yang berbeza-beza serta komorbiditi yang dialami menyulitkan lagi penjagaan mereka. Meskipun peranan dan tanggungjawab ini manjanjikan ganjaran yang besar, ia boleh membawa keletihan fizikal serta emosi. Siri buku Penjagaan dan Pengurusan Asas Kanak-Kanak Palsi Serebrum bermanfaat untuk semua ibu bapa atau penjaga kanak-kanak CP. Buku-buku ini mengandungi contoh pendekatan praktikal bagi memudahkan peranan ibu bapa atau penjaga agar lebih bebas tekanan dan menggembirakan, serta membantu membina keyakinan diri dan meningkatkan kualiti hidup kanak-kanak CP. Ahli keluarga lain juga disarankan membaca buku-buku ini agar lebih memahami kesulitan penjagaan kanak-kanak CP dan membantu meningkatkan hubungan kekeluargaan. Kecederaan serebrum pada kanak-kanak CP boleh menjejaskan bahagian otak yang mengawal pertuturan dan perkembangan bahasa. Hal ini akan menyebabkan masalah komunikasi harian secara lisan atau bukan lisan yang boleh mengganggu emosi dan tingkah laku kanak-kanak tersebut. Bagi membantu ibu bapa atau penjaga, Siri 5: Komunikasi Lisan memperkenalkan kaedah-kaedah rangsangan pertuturan dan bahasa mengikut kesesuaian kanak-kanak CP pada tahap 1 hingga 3 mengikut umur. Dengan ini, interaksi kanak-kanak CP dengan ahli keluarga dapat dipertingkatkan dan sekali gus meningkatkan keyakinan diri, peribadi dan kesejahteraan emosi kanak-kanak.
856 04 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier <a href="https://eresourcesptsl.ukm.remotexs.co/user/login?url=https://ukm.elib.com.my/index.php/book/details/385213">https://eresourcesptsl.ukm.remotexs.co/user/login?url=https://ukm.elib.com.my/index.php/book/details/385213</a>
Link text Get via UKM eLib
907 ## - LOCAL DATA ELEMENT G, LDG (RLIN)
a .b17016733
b 2024-02-21
c 2023-12-28
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Suppress in OPAC No
998 ## - LOCAL CONTROL INFORMATION (RLIN)
Library
Operator's initials, OID (RLIN) 2023-12-28
Cataloger's initials, CIN (RLIN) m
Material Type (Sierra) E-Book
Language English
Country
-- 0
-- .b17016733

No items available.


Contact Us

Perpustakaan Tun Seri Lanang, Universiti Kebangsaan Malaysia
43600 Bangi, Selangor Darul Ehsan,Malaysia
+603-89213446 – Consultation Services
019-2045652 – Telegram/Whatsapp
Email: helpdeskptsl@ukm.edu.my

Copyright ©The National University of Malaysia Library