Normal view MARC view ISBD view

Tahap penerimaan aplikasi teknologi pembelajaran teradun (blended learning) dalam kalangan pelajar pasca siswazah separuh masa fakulti pendidikan UKM /

Aznita Saari,

Tahap penerimaan aplikasi teknologi pembelajaran teradun (blended learning) dalam kalangan pelajar pasca siswazah separuh masa fakulti pendidikan UKM / Aznita Saari. - 145 pages : illustrations ; 30 cm.

Cd yang disertakan duplikasi kepada tesis bercetak dan tidak boleh dirujuk / dipinjam.

Thesis (Sarjana Pendidikan) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 2016

Rujukan : mukasurat 130-145.

ISBN: Hadiah

Subjects--Corporate Names:
Universiti Kebangsaan Malaysia--Dissertations.

Subjects--Topical Terms:
Blended learning.
Computer-assisted instruction.
Dissertations, Academic--Malaysia.

Place hold
Print
Save record
BIBTEX Dublin Core MARCXML MARC (non-Unicode/MARC-8) MARC (Unicode/UTF-8) MARC (Unicode/UTF-8, Standard) MODS (XML) RIS ISBD
More searches

Search for this title in:
Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com) Open Library (openlibrary.org)

Tahap penerimaan aplikasi teknologi pembelajaran teradun (blended learning) dalam kalangan pelajar pasca siswazah separuh masa fakulti pendidikan UKM /

Contact Us

Copyright ©The National University of Malaysia Library