Normal view MARC view ISBD view

Hubungan kualiti guru, status sosioekonomi keluarga dan penglibatan murid dengan pencapaian matematik murid sekolah menengah /

Martina Maamin,

Hubungan kualiti guru, status sosioekonomi keluarga dan penglibatan murid dengan pencapaian matematik murid sekolah menengah / Martina binti Maamin. - xviii, 342 pages : illustrations ; 30 cm.

Tesis (Ph.D.) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 2022.

Rujukan : mukasurat 261-297.

Subjects--Corporate Names:
Universiti Kebangsaan Malaysia--Dissertations.

Subjects--Topical Terms:
Mathematics--Study and teaching--Malaysia.
Dissertations, Academic--Malaysia.

Place hold
Print
Save record
BIBTEX Dublin Core MARCXML MARC (non-Unicode/MARC-8) MARC (Unicode/UTF-8) MARC (Unicode/UTF-8, Standard) MODS (XML) RIS ISBD
More searches

Search for this title in:
Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com) Open Library (openlibrary.org)

Hubungan kualiti guru, status sosioekonomi keluarga dan penglibatan murid dengan pencapaian matematik murid sekolah menengah /

Contact Us

Copyright ©The National University of Malaysia Library