Normal view MARC view ISBD view

Kesan pendekatan pengajaran bahasa Melayu terhadap pemahaman dan penghasilan perkataan di kalangan pelajar bermasalah Dyslexia berumur 8 dan 9 tahun di kelas pemulihan /

Madhya Zhagan

Kesan pendekatan pengajaran bahasa Melayu terhadap pemahaman dan penghasilan perkataan di kalangan pelajar bermasalah Dyslexia berumur 8 dan 9 tahun di kelas pemulihan / Madhya Zhagan - 1 microfilm reel ; 35 mm.

Tesis (Sarjana Pendidikan) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 1999

Subjects--Corporate Names:
Universiti Kebangsaan Malaysia--Dissertations.

Subjects--Topical Terms:
Dyslexic children--Education--Case studies.
Reading disability.
Reading--Remedial teaching.
Dissertations, Academic--Malaysia.

Place hold
Print
Save record
BIBTEX Dublin Core MARCXML MARC (non-Unicode/MARC-8) MARC (Unicode/UTF-8) MARC (Unicode/UTF-8, Standard) MODS (XML) RIS ISBD
More searches

Search for this title in:
Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com) Open Library (openlibrary.org)

Kesan pendekatan pengajaran bahasa Melayu terhadap pemahaman dan penghasilan perkataan di kalangan pelajar bermasalah Dyslexia berumur 8 dan 9 tahun di kelas pemulihan /

Contact Us

Copyright ©The National University of Malaysia Library