Normal view MARC view ISBD view

Hubungan antara gaya pembelajaran dengan pencapaian mata pelajaran sejarah daripada segi jantina, etnik dan lokasi sekolah

Abdul Razak Ahmad

Hubungan antara gaya pembelajaran dengan pencapaian mata pelajaran sejarah daripada segi jantina, etnik dan lokasi sekolah [microform] / Abdul Razak Ahmad - Bangi : Perpustakaan Tun Seri Lanang, 2003 - 1 microfilm reel ; 35 mm.

Tesis (Sarjana Pendidikan) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 1999

Subjects--Topical Terms:
History--Study and teaching (Secondary)--Selangor
History--Study and teaching (Secondary)--Malaysia
Myers-Briggs Type Indicator
Personality tests

Place hold
Print
Save record
BIBTEX Dublin Core MARCXML MARC (non-Unicode/MARC-8) MARC (Unicode/UTF-8) MARC (Unicode/UTF-8, Standard) MODS (XML) RIS ISBD
More searches

Search for this title in:
Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com) Open Library (openlibrary.org)

Hubungan antara gaya pembelajaran dengan pencapaian mata pelajaran sejarah daripada segi jantina, etnik dan lokasi sekolah

Contact Us

Copyright ©The National University of Malaysia Library