Normal view MARC view ISBD view

Kesan pendekatan pengajaran inkuiri-penemuan dan pendekatan pengajaran konvensional ke atas pencapaian dan sikap pelajar dalam pembelajaran biologi tingkatan IV : kajian kes /

Haslina Japri

Kesan pendekatan pengajaran inkuiri-penemuan dan pendekatan pengajaran konvensional ke atas pencapaian dan sikap pelajar dalam pembelajaran biologi tingkatan IV : kajian kes / Haslina Japri - Bangi : Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia, 2000 - xii, 197 p. : ill. ; 30 cm.

Tesis (Sarjana Pendidikan) - Universiti Kebangsaan Malaysia, 2000

Rujukan: p. 153-157

Subjects--Corporate Names:
Universiti Kebangsaan Malaysia Fakulti Pendidikan --Dissertations

Subjects--Topical Terms:
High school students--Social conditions--Malaysia
Biology--Study and teaching (Secondary)--Malaysia
Academic achievement--Malaysia

Place hold
Print
Save record
BIBTEX Dublin Core MARCXML MARC (non-Unicode/MARC-8) MARC (Unicode/UTF-8) MARC (Unicode/UTF-8, Standard) MODS (XML) RIS ISBD
More searches

Search for this title in:
Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com) Open Library (openlibrary.org)

Kesan pendekatan pengajaran inkuiri-penemuan dan pendekatan pengajaran konvensional ke atas pencapaian dan sikap pelajar dalam pembelajaran biologi tingkatan IV : kajian kes /

Contact Us

Copyright ©The National University of Malaysia Library